新型注册会计师提升能力的四个必要条件
Sep302014
作者：xuanse? 发布：2014-09-30 14:59 ? 分类：注册会计师cpa培训 ? 阅读：
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能力与学习
习近平总书记今年“五四”以古语寄语青年“学如弓弩，才如箭镞”，意思是说，学问的根基如弓，人的才能如箭，用来比喻没有学问，才能不能生成发挥。除此之外，劝学的话还有很多，像“业精于勤”、“三人行，必有我师焉”、“不耻下问”、“只要功夫深，铁杵磨成针”等等。成为注册会计师本身就是对自己学习能力的验证。大家都是学习的好手。这里要强调的是谦虚上进，终身学习，改进学习，知行合一。注册会计师行业要做学习型公民的模范、做学习型组织的模范。
能力与实践
能力离不开实践。能力本质上具有实践性，能力本身就是实践的产物。在能力养成中，学习是营养，实践是土壤。以实践为基础，能力养成有模仿、明理、整合、创新四个环节。模仿是学习与实践的初始结合，是“知其然”，模仿的最高境界是熟练；在模仿之后是理解，明白其中的道理原理，达到飞跃，“知其所以然”，如果没有理解，也就永远停留在熟练阶段了；以道理原理为指导，改进和提升模仿的成果，将模仿成果进行整合，达到自觉；在有了理论上的自觉、实践上的熟练、知识上的系统后，再追求创新创造。
能力与感悟
感悟贯穿于能力提升的各个环节，是提升能力的重要条件。感悟力说的是一种认知形态，就是从未知到已知的自我实现，就是“举一反三”、“推此及彼”、“由表及里”。保持感悟力，就要保持敏感性，做有心人，做到眼观六路，耳听八方。从某种意义上讲，感悟力是学习力的最高境界，在能力提升中处于重要地位。
能力与意志
能力的养成是一个过程，专业能力的养成则是长期的过程；长期的事业需要坚持、需要意志力。研究表明，一个人要练成一项技能，需要1万个小时、10年的持续投入，对于专业技能来说，则需要终身的投入，故有继续教育一说。有评论指出，人们常常过高地估计了一年的变化，过低地估计了五年的变化，这个评论可以用来说明“时间”、“坚持”、“意志”等因素在能力养成中所起的作用。
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